最艱巨的勘探挑戰(zhàn)之一就是與合適的人建立聯(lián)系。障礙的數(shù)量似乎每天都在增加，但任務(wù)仍然是相同的-可以到達(dá)決策者手中。通常，網(wǎng)守會(huì)妨礙您。

vi設(shè)計(jì)教材提這是通過(guò)網(wǎng)守的10種方法：

1. 不要以為網(wǎng)守只是網(wǎng)守?？撮T人很多次是決策者; vi設(shè)計(jì)教材只是不會(huì)讓你知道vi設(shè)計(jì)教材扮演了那個(gè)角色。如果有疑問(wèn)，請(qǐng)向vi設(shè)計(jì)教材提出與您知道要與決策者交談時(shí)相同的問(wèn)題。

2. 利用社交媒體查找公司內(nèi)的其他聯(lián)系人。就像我要說(shuō)的，如果前門是關(guān)閉的，只需找到另一個(gè)可以進(jìn)入的門即可。

3. 直接通過(guò)Linkedin等社交媒體聯(lián)系決策者。如果使用這種方法，則您的策略必須100％專注于前景對(duì)vi設(shè)計(jì)教材而言很重要的事情。如果vi設(shè)計(jì)教材只是簡(jiǎn)單地出售或推銷它們，它們就有充分的理由讓您屈膝。

4. 在非正常時(shí)間（例如，上午8點(diǎn)之前或下午5點(diǎn)之后，甚至午餐時(shí)間）使用電話。如果您被傳統(tǒng)的網(wǎng)守阻止，請(qǐng)記住vi設(shè)計(jì)教材也有工作時(shí)間并吃午餐。圍繞vi設(shè)計(jì)教材的日程安排工作將使您多次聯(lián)系起來(lái)。

5. 利用假期對(duì)您有利。我們正快速度過(guò)假期，這意味著許多公司進(jìn)入了緩慢模式。這意味著通常不會(huì)接聽電話或回復(fù)電子郵件的人會(huì)突然有時(shí)間這樣做。

6. 使用多種方法來(lái)聯(lián)系此人。我總是對(duì)如此多的銷售人員說(shuō)vi設(shè)計(jì)教材只使用電子郵件進(jìn)行潛在客戶感到驚訝。手機(jī)也很好用...使用它！

7. 伸出手并與同一公司的另一個(gè)部門聯(lián)系，以找到可以直接將您路由到您要聯(lián)系的人的聯(lián)系人。

8. 與您要聯(lián)系的公司的銷售部門聯(lián)系。我喜歡這種方法，效果非常好。當(dāng)您聯(lián)系銷售部門時(shí)，vi設(shè)計(jì)教材很可能會(huì)聯(lián)系到新的銷售人員，如果vi設(shè)計(jì)教材覺得您會(huì)為vi設(shè)計(jì)教材做同樣的事情，vi設(shè)計(jì)教材將樂于提供幫助。這種方法是一種替代方案，但我很少發(fā)現(xiàn)它行不通。

9. vi設(shè)計(jì)教材提與行政助理打交道時(shí)，向vi設(shè)計(jì)教材詢問(wèn)與決策者相同的問(wèn)題，就可以像對(duì)待決策者一樣對(duì)待vi設(shè)計(jì)教材。管理員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，vi設(shè)計(jì)教材可以阻止人們與vi設(shè)計(jì)教材支持的人們分離，除非vi設(shè)計(jì)教材具有真正的價(jià)值。您可以通過(guò)與決策者完全相同的方式與vi設(shè)計(jì)教材互動(dòng)來(lái)展示自己的價(jià)值。

10. 下班后致電，vi設(shè)計(jì)教材提并使用自動(dòng)響應(yīng)系統(tǒng)連接您要聯(lián)系的人的語(yǔ)音信箱。  我同意這不是您要尋找的實(shí)時(shí)電話，但是vi設(shè)計(jì)教材幾條非常好的語(yǔ)音郵件可以讓決策者看到讓網(wǎng)守不讓您離開對(duì)vi設(shè)計(jì)教材有利。